dytikanea Ιούνιος 11, 2016

Με έγγραφο στις 7-6-2016 προσκλήθηκε από τον Περιφ/κό Δ/ντή Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας η Πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ενώσεων Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Αχαΐας σε σύσκεψη την Παρασκευή 10-6-2016 με παρουσία και της Αν. Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και άλλων φορέων για διάλογο πάνω σε επίκαιρα θέματα, που αφορούν την εκπαίδευση.

Το Δ.Σ. της Ομοσπονδίας συγκλήθηκε έκτακτα σήμερα 9-6-16 και αποφάσισε τα εξής:

Θεωρούμε ότι η πρόσκληση αυτή για «διάλογο» για τα ζητήματα της Παιδείας, που απασχολούν όλους τους γονείς, είναι άκαιρη και προσχηματική, αφού ήδη έχουν δρομολογηθεί με μια σειρά νομοθετικών ρυθμίσεων και εγκυκλίων αλλαγές, που υποβαθμίζουν το δημόσιο σχολείο και δημιουργούν ανασφάλεια στους μαθητές και στις οικογένειές τους σχετικά με τη λειτουργία του την επόμενη σχολική χρονιά. Περικοπές μαθημάτων σε Δημοτικό και Γυμνάσιο, ομαδοποίηση ειδικοτήτων εκπαιδευτικών, συγχώνευση τμημάτων στα ΕΠΑΛ και στη γενική εκπαίδευση, δομικές αλλαγές στην εκπαίδευση, όπως ο νέος τύπος ολοήμερων Δημοτικών σχολείων, το 4/τάξιο Γυμνάσιο και το 2/ετές Λύκειο, είναι ζητήματα που απασχολούν τους γονείς και δημιουργούν άγχος για το μέλλον του σχολείου.

Ζητάμε:

Δημόσιο σχολείο, που παρέχει ίσες ευκαιρίες μάθησης για όλους τους μαθητές
Να έχουν δικαίωμα εγγραφής όλοι οι μαθητές στο Ολοήμερο σχολείο και να υπάρχει υπεύθυνος δάσκαλος για τη μελέτη των παιδιών σε αυτό
Απρόσκοπτη και ασφαλή μεταφορά των μαθητών από και προς το σχολείο από την αρχή της σχολικής χρονιάς
Να μη γίνουν συμπτύξεις τμημάτων Νηπιαγωγείων και να μη μείνει κανένα παιδί έξω από το δημόσιο σχολείο
Να ενισχυθεί η Ειδική Αγωγή με αύξηση των Τμημάτων Ένταξης και όχι περικοπή τους
Να δοθεί προτεραιότητα στις δαπάνες για την Παιδεία με γνώμονα το όφελος των μαθητών και των οικογενειών τους.

Εκτιμούμε ότι είναι απαραίτητο να αποσυρθούν οι τελευταίες ρυθμίσεις που δρομολογούνται στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση και η Ομοσπονδία Ενώσεων Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Αχαΐας είναι έτοιμη και πρόθυμη να συνεισφέρει με τις προτάσεις της σε ένα ειλικρινή διάλογο με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και άλλους εκπαιδευτικούς φορείς.